Schüler als Reporter im BIZ. Spielerische Einführung ins Berufsinformationszentrum

bibb.id106047
dc.contributor.authorWollersheim, Bert [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:59:54Z
dc.date.available2018-12-17T12:59:54Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractUnterrichtsgegenstand: Spielerische Einführung ins Berufsinformationszentrum. - - - Zu mehreren "Reporterteams" zusmmengefasste Schüler/ innen erkunden das BIZ Emden und erstellen eine (Presse-)Dokumentation. Nach Abschluss der Erkundungen und Erhebungen setzen sich die betreffenden Teams zur Auswertung und Dokumentation ihrer Befunde zusammen. Kern der Dokumentation ist ein "Pressebericht", der möglichst anschaulich und informativ zu verfassen ist. Dazu werden zwei (abgebildete) Materialien angeboten, die wahlweise genutzt werden können. Einmal handelt es sich um eine relativ offen gehaltene Übersicht mit einigen zentralen Leitfragen zum BIZ, zum anderen um einen Lückentext mit ziemlich weitreichenden Vorgaben zum Pressebericht. Nach Meinung des Autors sollte der Lückentext nur eingesetzt werden, wenn es sich wirklich um ein sehr (formulierungs-)schwaches Team handelt. (Pt).
dc.format.extentS. 38-39, 37
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721601
dc.language.isode
dc.relation.ispartofArbeiten und Lernen - Wirtschaft
dc.relation.ispartofvolume3 (1993), H. 10
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationS 1.2.2 Schulische Maßnahmen der Berufsvorbereitung
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherArbeitslehre
dc.subject.otherSekundarstufe I
dc.subject.otherSchuljahr 08
dc.subject.otherSchuljahr 09
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherBerufsinformationszentrum
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.titleSchüler als Reporter im BIZ. Spielerische Einführung ins Berufsinformationszentrum
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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