Einsatz von Spielfilmen in der Ausbildung von Krankenpflegern in der Psychiatrie am Beispiel des Spielfilms "IRIS"

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bibb.id124306
dc.contributor.authorBag, Beyhan [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:47:21Z
dc.date.available2018-12-17T15:47:21Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractDer Einsatz von Spielfilmen im Unterricht gestattet es, Inhalte zu vermitteln, deren Präsentation sonst nicht möglich wäre. In der Krankenpflegeausbildung hat die Einbeziehung von Multimedia noch keine lange Tradition; die Verwendung von Spielfilmen in der Ausbildung befindet sich noch im Versuchsstadium. In der Studie wird untersucht, wie der Spielfilm "IRIS" als Unterrichtsmaterial in die Ausbildung von Krankenpflegern der Psychiatrie im Rahmen des Multimediamodells einbezogen werden kann. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 521-525
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742704
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPrInterNet : die Zeitschrift für Pflegewissenschaft
dc.relation.ispartofvolume6 (2004), H. 10
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 6.4.5.4 Sozialpflegerische Berufe
dc.subject.otherMedieneinsatz
dc.subject.otherAudiovisuelle Medien
dc.subject.otherUnterrichtsmaterial
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKrankenschwester
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherPsychiatrie
dc.titleEinsatz von Spielfilmen in der Ausbildung von Krankenpflegern in der Psychiatrie am Beispiel des Spielfilms "IRIS"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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6 (2004), H. 10