Les observatoires, pour quoi faire? Dossier

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bibb.id90266
dc.contributor.authorPerker, Henriette [Verfasser]
dc.contributor.authorMonod, Ambroise [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:13:54Z
dc.date.available2018-12-17T11:13:54Z
dc.date.issued1998
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 15-80
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703094
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofActualite de la Formation Permanente
dc.relation.ispartofvolume(1998), H. 155
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationG 2.1 Globalisierung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBildungsplanung
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBeschäftigungssystem
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherRegion
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleLes observatoires, pour quoi faire? Dossier
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1998), H. 155