Warum Niederländisch lernen? Aspekte der Kurswahl aus der Sicht eines Berufsberaters

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bibb.id99118
dc.contributor.authorMarzell, R. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:08:27Z
dc.date.available2018-12-17T12:08:27Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 1161-1163
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713520
dc.language.isode
dc.relation.ispartofInformationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesanstalt für Arbeit, ibv
dc.relation.ispartofvolume(1995), H. 12
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6.2 Fremdsprachen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherGymnasium
dc.subject.otherFremdsprachenunterricht
dc.subject.otherNeusprachlicher Unterricht
dc.subject.otherNiederländisch
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsberatung
dc.titleWarum Niederländisch lernen? Aspekte der Kurswahl aus der Sicht eines Berufsberaters
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1995), H. 12