Reflexionsbedarf und Forschungsperspektiven moderner Pädagogik. Fallstudien zur Relation zwischen Disziplin und Profession

bibb.id85026
bibb.publishernameLeske und Budrich
bibb.publisherplaceOpladen
dc.contributor.authorDewe, Bernd [Herausgeber]
dc.contributor.authorKurtz, Thomas [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:42:45Z
dc.date.available2018-12-17T10:42:45Z
dc.date.issued2000
dc.format.extent266 S.
dc.identifier.isbn3-8100-2607-7
dc.identifier.isbn978-3-8100-2607-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697052
dc.language.isode
dc.publisherLeske und Budrich
dc.relation.ispartofStudien zu Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 16
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 1.2.4.2.7 Erziehung und Unterricht
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherPädagogische Forschung
dc.subject.otherMethodologie
dc.subject.otherSozialwissenschaft
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleReflexionsbedarf und Forschungsperspektiven moderner Pädagogik. Fallstudien zur Relation zwischen Disziplin und Profession
dc.typeBuch

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