Freiberuflichkeit als Zukunftsmodell für Diplom-Pädagoginnen und -Pädagogen?

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bibb.id85145
dc.contributor.authorNittel, Dieter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:43:28Z
dc.date.available2018-12-17T10:43:28Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstract"Der Verfasser stellt erste Einsichten eines Forschungsprojektes über DiplompädagogInnen in freiberuflichen Tätigkeiten vor. Er zeichnet - gesellschaftstheoretisch begründet - die Aufwertung von Freiberuflichkeit von PädagogInnen vor und fragt nach der biographischen Einbettung dieser Tätigkeiten." (Autorenreferat, IAB-Doku)
dc.format.extentS. 137-148
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697182
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen
dc.relation.ispartofvolume8 (2000), H. 3
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationP 3.2.2 Weiterbildner
dc.subject.otherPädagoge
dc.subject.otherDiplompädagoge
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherBerufliche Selbständigkeit
dc.subject.otherFreier Beruf
dc.subject.otherTätigkeitsfelder
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherWeiterbildner
dc.titleFreiberuflichkeit als Zukunftsmodell für Diplom-Pädagoginnen und -Pädagogen?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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8 (2000), H. 3