"Erfolgreiche" Strategien und Wege von Jugendlichen mit Migrationshintergrund im Übergang Schule - Ausbildung : Dossier: Wirtschaftliche Potenziale von Migration & Integration

Abstract

Der Übergang von der Schule in eine Berufsausbildung gestaltet sich für immer mehr Jugendliche tendenziell länger und von seinem Ausgang her unsicherer. Dies gilt besonders für junge Menschen mit Migrationshintergrund, deren Ausbildungsmöglichkeiten sich in den letzten Jahren verschlechtert haben. Für die ungünstige Lage werden eine Reihe unterschiedlicher Ursachen thematisiert. Einerseits werden die Bildungsvoraussetzungen und persönlichen Ressourcen junger Menschen mit Migrationshintergrund für ihre unterdurchschnittliche Beteiligung an beruflicher Ausbildung verantwortlich gemacht. Andererseits belegen aktuelle Untersuchungen ihre geringeren Chancen beim Übergang in eine vollqualifizierende berufliche Ausbildung selbst bei gleichen schulischen Voraussetzungen wie junge Menschen ohne Migrationshintergrund. Im vorliegenden Beitrag wird die Perspektive "erfolgreiche" Strategien und Wege junger Menschen mit Migrationshintergrund in eine berufliche Qualifizierung gelegt. Dabei stehen neben den Bildungsplänen von SchulabsolventInnen die Bewerbungs- und Übergangsstrategien junger Menschen auf der Suche nach einer Lehrstelle im Mittelpunkt. (BIBB-Doku)