Zwischenprüfung: Pflichtübung oder pädagogisches Mittel?

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bibb.id120117
dc.contributor.authorLennartz, Dagmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:02:38Z
dc.date.available2018-12-17T15:02:38Z
dc.date.issued1988
dc.format.extentS. 90-94
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/738057
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume36 (1988), H. 5
dc.subject.classificationL 7 Prüfungen
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.otherLernerfolg
dc.subject.otherKontrolle
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherZwischenprüfung
dc.subject.otherEffizienz
dc.subject.otherKritik
dc.titleZwischenprüfung: Pflichtübung oder pädagogisches Mittel?
dc.typeText

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36 (1988), H. 5