Stellungnahme zur Erarbeitung von Rahmenlehrplänen

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bibb.id89310
dc.contributor.authorHilt, Karl [Verfasser]
dc.contributor.authorSitzenfrei, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorWolf, Herbert [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:09:17Z
dc.date.available2018-12-17T11:09:17Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDie Verfasser weisen nach, dass sowohl der ausschliesslich fachgebundene Unterricht als auch der Unterricht ausschliesslich in Lernfeldern den anzustrebenden Zielsetzungen nicht gerecht werden können. Eine erfolgversprechende Lösung muss nach ihrer Auffassung beide Ansätze vereinen. (BIBB)
dc.format.extentS. 309
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702021
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume50 (1998), H. 9
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherOrganisation
dc.titleStellungnahme zur Erarbeitung von Rahmenlehrplänen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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50 (1998), H. 9