Zwei Phasen – eine Praxis : Lehrkräftebildung an der Beruflichen Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg

Leube, Anna [Verfasser]; Kröger, Marcel [Verfasser]; Stausberg, Monika [Verfasser]; Timmann, Julia [Verfasser]; Hellenschmidt-Pluskat, Jacqueline [Verfasser]

Zwei Phasen – eine Praxis : Lehrkräftebildung an der Beruflichen Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg

bibb.id	783328
dc.contributor.author	Leube, Anna [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Kröger, Marcel [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Stausberg, Monika [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Timmann, Julia [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Hellenschmidt-Pluskat, Jacqueline [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-03-10T13:45:04Z
dc.date.available	2025-03-10T13:45:04Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Lehrkräftebildung an der Beruflichen Schule ITECH in Hamburg – Lernen und Arbeiten in multidisziplinären Teams und mit agilen Methoden. Das HiT-Projekt (Handlungsorientierung im Team) bietet eine gute Vorbereitung von Lehrkräften und Lernenden auf die dynamischen Anforderungen der Arbeitswelt zu Beginn der zweiten Phase und fördert interdisziplinäre Zusammenarbeit und handlungsorientierte Lernansätze. Es zeigt die Bedeutung von Teamarbeit und agilen Methoden, fördert Reflexion und kontinuierliche Entwicklung der Lernmethoden. Dieses ist eine Vorlage für alle Phasen der Lehrkräfteausbildung. Im Fokus der Betrachtung steht exemplarisch ein Projekt in der Informations- und Chemietechnik, bei dem Lernende mit realitätsnahen Daten und Technologien Dashboards zur Datenvisualisierung entwickeln.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Anna Leube/Marcel Kröger/Monika Stausberg/Julia Timmann/Jacqueline Hellenschmidt-Pluskat	de
dc.format.extent	Seite 117-121	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783328
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Lernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume	39 (2024), H. 155
dc.subject.classification	P 3.2.3 Lehrer	de
dc.subject.classification	I 2.1.2.10 Hamburg	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsschullehrer	de
dc.subject.other	Lehrerausbildung	de
dc.subject.other	Berufsschule	de
dc.subject.other	Schulentwicklung	de
dc.subject.other	Lernkultur	de
dc.subject.other	Hamburg	de
dc.title	Zwei Phasen – eine Praxis : Lehrkräftebildung an der Beruflichen Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg	de

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39 (2024), H. 155
AB Personal 2025 BS-Lehrer

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