Sprach-CBT spart Kosten

Abstract

Bei der Ravensburger AG wurde 1999 eine Lernsoftware für den Sprachunterricht der Mitarbeiter eingesetzt. Das computerbasierte Sprachtraining war Teil eines ganzheitlichen Lernprozesses, der neben Selbstlernphasen auch kooperatives Lernen in der Gruppe und trainergestützes Lernen beinhaltet. In dem Beitrag werden das Lernkonzept, der entwickelte Kriterienkatalog mit den Anforderungen an eine gute Lernsoftware sowie die Einführung des Konzepts und erste Evaluationsergebnisse dargestellt. (BIBB2)