Kooperative Selbstqualifikation als grundlegende Verhaltensqualifikation : Prägung des selbstgesteuerten und interaktiven Lernens vom Vorschulalter bis in die Berufstätigkeit

Abstract

Die Verfasserin definiert die "kooperative Selbstqualifikation" als grundlegende Verhaltensqualifikation, der in Zukunft immer grössere Bedeutung zukommen wird. Für die kooperative Selbstqualifikation müsse die Fähigkeit, sich selbstgesteuert weiterzubilden, als Vorbereitung auf das lebenslange Lernen im Erwachsenenalter bereits im Jugendalter als Basis geschaffen werden. Die Verfasserin stellt Möglichkeiten zur Prägung kooperativer Selbstqualifikation im Vorschulalter und in der Schule vor und zeigt Wege der Lebensbewältigung durch kooperative Selbstqualifikation auf. (BIBB2)