Wege zur inklusiven Berufsbildung

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bibb.id170648
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/7567 (Volltext)
dc.contributor.authorBylinski, Ursula [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:22:58Z
dc.date.available2018-12-17T19:22:58Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Mit der UN-Konvention über die 'Rechte von Menschen mit Behinderungen' - die Deutschland 2009 ratifiziert hat - ist das Thema Inklusion sowohl bildungspolitisch als auch fachwissenschaftlich in den Fokus gerückt. Inklusion zielt auf gesellschaftliche Teilhabe aller Menschen unabhängig von ihren individuellen Dispositionen. Im Beitrag werden Hintergründe des Inklusionskonzepts sowie Implikationen für die Berufsbildung dargestellt. Ausgehend von Exklusionsrisiken werden Ansatzpunkte zur Entwicklung von Inklusionsstrategien auf unterschiedlichen Handlungsebenen skizziert." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 10-14
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762246
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume44 (2015), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherBildungsbegleitung
dc.subject.otherBildungsmanagement
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBildungspersonal
dc.subject.otherKonzeption
dc.titleWege zur inklusiven Berufsbildung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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