Qualifikation, Berufsverlauf und Persönlichkeitsentwicklung. Eine Längsschnittstudie des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung

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bibb.id115356
dc.contributor.authorLempert, Wolfgang [Verfasser]
dc.contributor.authorHoff, Ernst [Verfasser]
dc.contributor.authorLappe, Lothar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:17:22Z
dc.date.available2018-12-17T14:17:22Z
dc.date.issued1990
dc.format.extentS. 378-387
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/732464
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume42 (1990), H. 6
dc.subject.classificationT 3.5 Statistik
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherLängsschnittuntersuchung
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherLebensverlauf
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherPersönlichkeitsentwicklung
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.titleQualifikation, Berufsverlauf und Persönlichkeitsentwicklung. Eine Längsschnittstudie des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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42 (1990), H. 6