Berufspädagogische Rationalisierung unter dem Primat des Politischen? : Zur Vollendung des Dualen Systems der Berufsausbildung im "Dritten Reich"

Abstract

"Angesichts der Frage, ob das Duale System der Berufsausbildung noch zeitgemäß ist, erscheint es sinnvoll, das historische Geschehen während seiner Konstituierung zu untersuchen, um Parallelitäten zwischen damals und heute offen zu legen. Die vorliegende Untersuchung beschreibt die ordnungsrechtlichen Veränderungen der Berufserziehung vom Beginn des 19. Jh. bis in das 'Dritte Reich'. Gleichzeitig zeigt sie, inwieweit verschiedene Interessengruppen versuchten, die Berufserziehung in ihrem Sinne zu rationalisieren. Dabei wird auch hinterfragt, ob wesentliche Veränderungen während des Nationalsozialismus rein politisch intendiert waren oder eher das Ergebnis einer langfristigen Entwicklung darstellten." (Verlag, BIBB-Doku)