Installation eines elektrischen Hausanschlusses als handlungsorientierte Lernaufgabe : ein betriebliches Projekt in der Ausbildung zum Beruf "Elektroniker/-in für Betriebstechnik"

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bibb.id145416
dc.contributor.authorMüller, Axel [Verfasser]
dc.contributor.authorSchoof, René [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:50:18Z
dc.date.available2018-12-17T17:50:18Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract"Auftragsbezogenes Lernen ist eines der wichtigsten Prinzipien zur Ausgestaltung des Lernens und Prüfens in den industriellen Elektroberufen. Im Beitrag wird am Beispiel eines Ausbildungsprojekts "Energietechnische Erschließung einer Siedlung" über ein Lernaufgabenkonzept berichtet, mit dem handlungsorientiertes Lernen in der betrieblichen Ausbildung eines Energieversorgungsunternehmens realisiert wird." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 86-92
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753457
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume25 (2010), H. 98
dc.source.urihttps://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_98.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationS 6.2.4 Elektroberufe
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherAuftragsorientiertes Lernen
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherElektroberuf
dc.subject.otherElektroniker für Betriebstechnik
dc.titleInstallation eines elektrischen Hausanschlusses als handlungsorientierte Lernaufgabe : ein betriebliches Projekt in der Ausbildung zum Beruf "Elektroniker/-in für Betriebstechnik"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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25 (2010), H. 98