Systemmerkmale von Schule als Non-Profit-Organisation unter besonderer Berücksichtigung des Subsystems staatlicher Berufsschulen

Simple item page
bibb.id132294
dc.contributor.authorKoepke, Rainer [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:00:57Z
dc.date.available2018-12-17T17:00:57Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractSchule als Organisation wird in diesem Beitrag aus organisationstheoretischer Sicht analysiert. Im ersten Teil werden systembestimmende Merkmale beruflicher kaufmännischer Schulen durch die fünf Dimensionen Strukturen, Strategien, Beziehungen, Ziele/Werte und Umfeld vorgestellt. Anhand ausgewählter Kriterien wird eine Abgrenzung zwischen Profit-Organisationen und Non-Profit-Organisationen vorgenommen. Im zweiten Teil wird auf die Schulart Kaufmännische Berufsschule näher eingegangen und anhand der Kriterien Organisationsmitglieder, Ziele, formale organisatorische Struktur und Prüfungswesen skizziert. Die Ausführungen orientieren sich am baden-württembergischen Schulsystem. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 209-223
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749057
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume56 (2008), H. 2
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherKaufmännische Berufsschule
dc.subject.otherNon-Profit-Organisation
dc.subject.otherSchulorganisation
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.subject.otherOrganisationstheorie
dc.titleSystemmerkmale von Schule als Non-Profit-Organisation unter besonderer Berücksichtigung des Subsystems staatlicher Berufsschulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections

56 (2008), H. 2