Lernchance Computer : Handreichungen, Umsetzungshilfen und Begründungen zu einer innovativen Jugendberufshilfe ; Ergebnisse aus Modellversuchen der Europäischen Gemeinschaft
| bibb.id | 116137 | |
| bibb.publishername | AJZ-Verl. | |
| bibb.publisherplace | Bielefeld | |
| dc.contributor.author | Boer, Berndt de [Herausgeber] | |
| dc.contributor.author | Herzog, Angelika [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Walter Friedländer-Bildungswerk der Arbeiterwohlfahrt | |
| dc.contributor.other | Walter Friedländer-Bildungswerk der Arbeiterwohlfahrt | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:24:04Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:24:04Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.description.abstract | Inhalt: Klaus Wagner: Informations- und Kommunikationstechnologien als eine zentrale Aufgabe in der Jugendberufshilfe. Ilse Nilshon: Computer in der Ausbildung benachteiligter Jugendlicher. Ilse Nilshon: Offenheit und Skepsis. Was wissen und erwarten Jugendliche von Computern? Angelika Herzog, Berndt de Bör: Werkzeugsoftware - ein neues Instrument zur Unterstützung beruflichen Lernens. Ulrich Rauter: Software zur Lernunterstützung für benachteiligte Jugendliche. P. Robert Jan Simons: Selbstreguliertes Lernen durch Computer - selbständiges Arbeiten mit Computern. Berndt de Boer, Angelika Herzog: Organisationale Rahmenbedingungen bei der Einführung neuer Ausbildungskonzepte. Werner van Treeck: Gestaltungsfexible Software für Fachkräfte - Genese, Einsatzprobleme, Anforderungen. Jutta Gützkow: Der Europäische Sozialfonds. | |
| dc.format.extent | 240 S. | |
| dc.format.illustration | Abb. | |
| dc.identifier.isbn | 3-9802291-0-6 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-9802291-0-4 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733306 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | AJZ-Verl. | |
| dc.subject.classification | L Lehren & Lernen | |
| dc.subject.classification | S 2.1 Rechtliche Regelungen in der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | L 4.1.2 Elektronische Medien | |
| dc.subject.classification | L 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.classification | P 1.7 Benachteiligte | |
| dc.subject.classification | S 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG) | |
| dc.subject.classification | S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Rechner | |
| dc.subject.other | Lernen | |
| dc.subject.other | Technischer Wandel | |
| dc.subject.other | Jugendberufshilfe | |
| dc.subject.other | Jugendhilfe | |
| dc.subject.other | Benachteiligter Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Software | |
| dc.subject.other | Computerunterstützter Unterricht | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Benachteiligter | |
| dc.subject.other | Informationstechnik | |
| dc.subject.other | Förderung | |
| dc.subject.other | Modellversuch | |
| dc.subject.other | EG | |
| dc.subject.other | Förderungspolitik | |
| dc.subject.other | Europäischer Sozialfonds | |
| dc.title | Lernchance Computer : Handreichungen, Umsetzungshilfen und Begründungen zu einer innovativen Jugendberufshilfe ; Ergebnisse aus Modellversuchen der Europäischen Gemeinschaft | |
| dc.type | Buch |