Stärkung der Eigenverantwortlichkeit von Schülerinnen und Schülern bei der Erstellung von Leistungsnachweisen : Entwicklungsvorhaben im Rahmen des Modellprojektes "Selbständige Schule"

bibb.id149956
dc.contributor.authorOlmesdahl, Dieter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:09:59Z
dc.date.available2018-12-17T18:09:59Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractDer vorliegende Beitrag berichtet am Beispiel des Reinhard-Mohn-Berufskollegs in Gütersloh vom Modellprojekt "Selbständige Schule". Eine entsprechende Verordnung ermöglicht es Schulen, von bestehenden Rechtsvorschriften abzuweichen und neue Regelungen zu erproben. Das Reinhard-Mohn-Berufskolleg hat diesen Spielraum genutzt und eigene Richtlinien zur Leistungsbewertung entwickelt. Damit wurde die Zielsetzung verfolgt, eine bessere Qualität der Leistungsbewertung zu erzielen, die Akzeptanz von Leistungsbewertungen zu erhöhen und eine Arbeitserleichterung für die Lehrkräfte zu erreichen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 21-23
dc.format.illustrationAbb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755037
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie kaufmännische Schule
dc.relation.ispartofvolume(2006), H. 2
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherSelbstverantwortung
dc.subject.otherModellprojekt
dc.subject.otherBerufskolleg
dc.subject.otherGütersloh
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleStärkung der Eigenverantwortlichkeit von Schülerinnen und Schülern bei der Erstellung von Leistungsnachweisen : Entwicklungsvorhaben im Rahmen des Modellprojektes "Selbständige Schule"
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections