Spätstudentinnen - Ausdruck einer Individualisierung des weiblichen Lebenslaufs?

bibb.id122734
dc.contributor.authorHerlyn, Ingrid [Verfasser]
dc.contributor.authorVogel, Ulrike [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:30:49Z
dc.date.available2018-12-17T15:30:49Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstract"Die Frage, ob ein Spätstudium bei Frauen Ausdruck ihrer Individualisierung ist, verlangt zwei Vorerklärungen: Erstens ist darzulegen, was hier unter Individualisierung zu verstehen ist; zweitens ist zu prüfen, ob das Phänomen "Spät-Studium bei Frauen" überhaupt in einem nennenswerten Umfang in unserer Gesellschaft auftritt, um dann in einem dritten Schritt Hypothesen zu entwickeln zu dem Problem, für welche Frauen ein Spätstudium Ausdruck einer Individualisierung sein könnte." Im Sinne einer Hypothesengenerierung werden die Individualisierungschancen geprüft für - die Langzeitstudentin, - die berufstätige Frau, - die Familienfrau am Ende ihrer Familienphase und - die Senioren. (IAB2)
dc.format.extentS. 153-164
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741001
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHochschulausbildung
dc.relation.ispartofvolume6 (1988), H. 3
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.otherLebensverlauf
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherNicht traditionell Studierender
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleSpätstudentinnen - Ausdruck einer Individualisierung des weiblichen Lebenslaufs?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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