Teilweise besser als die Gymnasien : Studie "Politsche Bildung auf Sekundarstufe II ; eine Bilanz"

Stadelmann-Steffen, Isabelle; Marti, Lisa

Teilweise besser als die Gymnasien : Studie "Politsche Bildung auf Sekundarstufe II ; eine Bilanz"

bibb.id	185831	de
dc.contributor.author	Stadelmann-Steffen, Isabelle	de
dc.contributor.author	Marti, Lisa	de
dc.contributor.editor	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung	de
dc.date.accessioned	2021-03-05T14:30:42Z
dc.date.available	2021-03-05T14:30:42Z
dc.date.issued	2016
dc.description	früher Newsletter der Schweizerischen Gesellschaft für Angewandte Berufsbildungsforschung
dc.description.abstract	"Wer einen Beruf lernt, erhält eine vergleichsweise gute politische Bildung. Das lässt zumindest eine Analyse von kantonalen und schulischen Lehrplänen der beruflichen Grundbildung annehmen. Dabei gehen die meisten Lehrpläne über die Konzipierung der politischen Bildung als reine Wissensvermittlung hinaus - sie wollen durchaus auch Interesse für politische Zusammenhänge wecken und Übungsfelder bieten. Weil allerdings mehr als ein Drittel der Lehrpersonen den Lehrplänen für die Unterrichtsvorbereitung eine (relativ) unwichtige Rolle zuspricht, ist ihre Wirkung ungewiss." (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.format.extent	3. S.	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/778378
dc.language.iso	de	de
dc.relation.ispartof	Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis
dc.relation.ispartofvolume	(2016), H. 2
dc.subject.classification	S 2.2.3.1 Rahmenlehrpläne	de
dc.subject.other	politische Bildung	de
dc.subject.other	Lernort Schule	de
dc.subject.other	Rahmenlehrplan	de
dc.title	Teilweise besser als die Gymnasien : Studie "Politsche Bildung auf Sekundarstufe II ; eine Bilanz"	de
dc.type	Elektronische Ressource	de
dc.type	Zeitschriftenaufsatz	de

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