Berufsbegleitende Schulen ohne Deutschunterricht? Partner oder nur noch Anhängsel der betrieblichen Ausbildung?

bibb.id95656
dc.contributor.authorGrundmann, Hilmar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:44:43Z
dc.date.available2018-12-17T11:44:43Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractImmer dann, wenn im schulischen Bereich gespart werden soll, wird aufs neue nach der Berechtigung des allgemeinbildenden Unterrichts an den Berufsschulen gefragt. Hier werden Argumente zusammengetragen, die die Unverzichtbarkeit allgemeinbildenden Unterrichts an den berufsbegleitenden Schulen generell und des Deutschunterrichts insbesondere unter Beweis stellen, und zwar unter spezifischer Berücksichtigung der aktuellen Entwicklungen in der Arbeitswelt.(Orig.)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abbildungen
dc.format.extentS. 231-236
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709409
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDeutschunterricht
dc.relation.ispartofvolume49 (1996), H. 5
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherLernziel
dc.titleBerufsbegleitende Schulen ohne Deutschunterricht? Partner oder nur noch Anhängsel der betrieblichen Ausbildung?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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