Bedeutung der beruflichen Bildung im Bildungssystem und Übergangs- oder Durchlässigkeitsproblematik

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bibb.id132201
dc.contributor.authorKramp-Karrenbauer, Annegret [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:00:01Z
dc.date.available2018-12-17T17:00:01Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractAnnegret Kramp-Karrenbauer fasst die jüngsten Veränderungen im System der dualen Berufsausbildung zusammen und würdigt die Arbeit der Berufsschulen. Sie gibt eine Übersicht und einen Ausblick auf momentane und zukünftige Möglichkeiten des Hochschulzugangs wie der Initiative ANKOM für beruflich qualifizierte Bewerber ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 176-177
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748987
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume60 (2008), H. 6
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.titleBedeutung der beruflichen Bildung im Bildungssystem und Übergangs- oder Durchlässigkeitsproblematik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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60 (2008), H. 6