Geschäftsberichte : Quellen für anschaulichen, fächerübergreifenden und handlungsorientierten Rechnungswesen- Unterricht

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bibb.id94609
dc.contributor.authorReimers, Jürgen [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:38:19Z
dc.date.available2018-12-17T11:38:19Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractAm Beispiel der Geschäftsberichte 1994/1995 der Hapag-Lloyd AG, ergänzt um einige Daten der Deutschen Lufthansa, beweist der Verfasser, dass diese sich für anschaulichen, schülerzentrierten und ganzheitlichen Unterricht im Fach Rechnungswesen besonders gut eignen. Sie dienen ihm für den Nachweis, dass Rechnungswesen unverzichtbarer Bestandteil einer kaufmännischen Ausbildung ist, dass es für die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen gut geeignet ist, weil es inhaltlich und methodisch interessant und motivierend für Schüler zu gestalten ist. (BIBB)
dc.format.extentS. 341-348
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708143
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume48 (1996), H. 10
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherRechnungswesen
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherAnschauungsunterricht
dc.subject.otherUnternehmen
dc.subject.otherBericht
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleGeschäftsberichte : Quellen für anschaulichen, fächerübergreifenden und handlungsorientierten Rechnungswesen- Unterricht
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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48 (1996), H. 10