Lehrerbildung für den Lernort Berufsbildende Schulen : Die Otto-von-Guericke-Universität Magedeburg stellt sich neuen Herausforderungen bei der Gestaltung professionspraktischer Studienanteile

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bibb.id133690
dc.contributor.authorGebert, Anika [Verfasser]
dc.contributor.authorSchröder, Bärbel [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:12:46Z
dc.date.available2018-12-17T17:12:46Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstract"Studierende an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg des Studienganges 'Lehramt an berufsbildenden Schulen' absolvieren eine anwendungsorientiertes Studium gemäß KMK-Vorgaben von 2005. Integrative Bestandteile dieses Studiums sind praxisbezogene Ausbildungsinhalte. Sie sind geprägt von Konzepten des selbst gesteuerten Lernens und der Eigenverantwortung. Am Beispiel des schulischen Orientierungspraktikums mit begleitender Portfolioarbeit wird die Umsetzung dieses praxisorientierten Studiums vorgestellt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 316-323
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750043
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume60 (2008), H. 11/12
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationI 2.1.1.5 Sachsen-Anhalt
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherLehrerbildung
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherSchulpraktikum
dc.subject.otherBachelor
dc.subject.otherMaster
dc.subject.otherMagdeburg
dc.subject.otherSachsen-Anhalt
dc.titleLehrerbildung für den Lernort Berufsbildende Schulen : Die Otto-von-Guericke-Universität Magedeburg stellt sich neuen Herausforderungen bei der Gestaltung professionspraktischer Studienanteile
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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60 (2008), H. 11/12