Sprachförderung für ausländische Pflegekräfte : Konstruktionselemente für eine Lehrgangsgestaltung in der Pflegebildung

bibb.id184380
bibb.publisherplaceBerlin
dc.contributor.authorJürgensen, Anke [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2020-01-07T09:45:50Z
dc.date.available2020-01-07T09:45:50Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Bei der Ausübung des Pflegeberufs ist kompetentes Sprachhandeln das Kernelement. Je nach Gesprächspartner und -anlass sind verschiedene Sprachebenen und Sprachkompetenzniveaus erforderlich. Die Berufssprache der Pflege umfasst sowohl Alltagssprache als auch Fachsprache und Jargon. Aus den verschiedenen Perspektiven der Akteure ergeben sich daraus objektive Sprachbedarfe und -bedürfnisse. Mit der Verwendung der Pflegekompetenzstufen von OLBRICH und der Sprach-kompetenzstufen des GER kann die Vielschichtigkeit der Berufssprache der Pflege in Modulen von Bildungsangeboten dargelegt werden, so dass man den verschiedenen Ansprüchen gerecht wird." (Autorenreferat)
dc.description.dissertationnoteKöln, Katholische Hochschuel Nordrhein-Westfalen, Masterarbeit, 2015
dc.description.sponsorshipKatholische Hochschuel Nordrhein-Westfalen
dc.format.extent105 S.
dc.format.illustrationLiteraturangabe, graf. Darst.
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0295-opus4-9939
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775997
dc.language.isode
dc.source.urihttps://kidoks.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/993/file/23-06-15-Master.pdf (Volltext)
dc.titleSprachförderung für ausländische Pflegekräfte : Konstruktionselemente für eine Lehrgangsgestaltung in der Pflegebildung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeDissertation/Habilitationsschrift

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