Erwachsenen-Bildungsforschung : Stand und Perspektiven : Erwachsenen-Bildungsforschung (1990, Bremen)

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bibb.id109485
bibb.publisherplaceBremen
dc.contributor.editorInstitut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Berufs- und Erwachsenenbildungsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T13:26:48Z
dc.date.available2018-12-17T13:26:48Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractDer Band dokumentiert Referate und Diskussionsbeiträge eines Expertengesprächs zur Erwachsenen-Bildungsforschung, das Ende 1990 am Institut für Erwachsenen-Bildungsforschung der Universität Bremen stattfand. Dabei sollten "Stand und Notwendigkeit entsprechender Forschung" bilanziert werden. Im Mittelpunkt standen die Themen: Teilnehmer und Bildungsprozesse, Lehren und Lernen Institutionalisierung und Bildungspolitik. (IAB)
dc.format.extent155 S.
dc.identifier.isbn3-887722-250-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725544
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBremer Texte zur Erwachsenenbildungsforschung ; 1
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherInstitutionalisierung
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherTeilnehmer
dc.subject.otherStruktur
dc.titleErwachsenen-Bildungsforschung : Stand und Perspektiven : Erwachsenen-Bildungsforschung (1990, Bremen)
dc.typeBuch
dc.typeKonferenzveröffentlichung

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