Begabtenförderung in der beruflichen Erstaus- und Weiterbildung
| bibb.id | 4205 | |
| bibb.publishername | Kieser-Verl. | |
| bibb.publisherplace | Neusäss | |
| dc.contributor.author | Kusch, Werner [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Technische Universität München / Lehrstuhl für Pädagogik [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.editor | Arbeitsgemeinschaft Hochschultage Berufliche Bildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Technische Universität München / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| dc.contributor.other | Arbeitsgemeinschaft Hochschultage Berufliche Bildung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:43:54Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:43:54Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.description.abstract | Der Band dokumentiert die Beiträge des im Rahmen der Hochschultage durchgeführten Workshops zur Begabtenförderung in der beruflichen Bildung. Themen des Workshops waren: Wer sind die Begabten, bzw. wie sollte man den Begriff der Begabung im beruflichen Bildungswesen verstehen? (1), Welche Modelle- bzw. Schulversuche gibt es im Rahmen der Begabtenförderung? (2), In welcher Form fördert die Wirtschaft ihre Begabten? (3). Der Workshop sollte einen Erkenntnisgewinn in diesen Themenbereichen erlangen, um zukünftig berufliche Begabung der Mitarbeiter besser erkennen und fördern zu können. Es hat sich gezeigt, dass zur Objektivierung und Konkretisierung der Begriffe bzw. der Instrumentarien, wie z.B. Begabte/berufliche Begabung, Begabungsdiagnostik und Begabungsförderung noch umfangreicher Forschungsbedarf besteht. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 95 S. | |
| dc.format.illustration | Abb. | |
| dc.identifier.isbn | 3-8242-1021-5 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-8242-1021-3 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686482 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Kieser-Verl. | |
| dc.subject.classification | S 2.3.2 Programme in der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | P 1.9 Begabte | |
| dc.subject.classification | S 1 Stufen der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.1 Potenziale | |
| dc.subject.classification | S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen | |
| dc.subject.other | Begabtenförderung | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Begabung | |
| dc.subject.other | Begriff | |
| dc.subject.other | Sozialkompetenz | |
| dc.subject.other | Berufsschule | |
| dc.subject.other | Modellversuch | |
| dc.subject.other | Handwerk | |
| dc.title | Begabtenförderung in der beruflichen Erstaus- und Weiterbildung | |
| dc.type | Buch |