Les lycéens professionnels et la réformedu bac pro en trois ans: nouveau contexte, nouveaux parcours ?

bibb.id175055
dc.contributor.authorBernard, Pierre-Yves [Verfasser]
dc.contributor.authorTroger, Vincent [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:41:40Z
dc.date.available2018-12-17T19:41:40Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Quel sont les effets de la réforme du baccalauréat professionnel sur les parcours des élèves de lycéens professionnels? La réforme a accentué les intenntions des poursuites d'études supérieures. Ces projets sont majoritairement orientés vers les sections de techniciens supérieurs. Mais la réforme crée aussi de nouveaux clivages selon les ressources sociales et la filière de formation. Certains intègrent avec succès de formations supérieures, d'autres alternent emplois précaires et formation plus ou moins qualifantes. Cette recherche permet également de revisiter les modèles sociologiques consacrés à l'enseigement professionnel." (Editeur, BIBB-Doku)
dc.description.abstractEine Studie hat die Auswirkungen der Reform des Berufsabiturs auf den Werdegang von Fachgymnasiasten untersucht. Die Reform hat den Wunsch nach höherer Bildung noch verstärkt. Die Ziele der Schüler sind mehrheitlich auf Ausbildungen für höhere Techniker ausgerichtet. Die Reform schafft aber auch neue Ungleichheiten zwischen sozialen Ressourcen und Bildungsverläufen, d. h. die Einmündung in die höhere Bildung, aber auch in prekäre Beschäftigungen oder weniger qualifizierende Ausbildungen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 23-40
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763923
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofFormation emploi : revue trimestrielle
dc.relation.ispartofvolume(2016), H. 131
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationG 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufe
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsabitur
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherFachgymnasium
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleLes lycéens professionnels et la réformedu bac pro en trois ans: nouveau contexte, nouveaux parcours ?
dc.title.alternativeFranzösische Fachgymnasiasten und die Reform des Berufsabiturs (Reduzierung auf drei Jahre Unterricht): neuer Kontext, neue Laufbahn?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections