Lernortkooperation professionell gestalten : Best practice an der MHH

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bibb.id184102
dc.contributor.authorBugow, Kerstin [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-10-02T09:56:28Z
dc.date.available2019-10-02T09:56:28Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Mit dem Pflegeberufegesetz wird es eine Zäsur bei der Praxisanleitung geben. Die Anforderungen steigen deutlich. In einer guten Position ist die Medizinische Hochschule Hannover (MHH): Sie erfüllt die neuen gesetzlichen Anforderungen bereits." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 19-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775661
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHeilberufe : Fortbildung für Pflege- und Assistenzberufe im stationären und ambulanten Bereich
dc.relation.ispartofvolume71 (2019), H. 9
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherPflegeberufegesetz
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherWissenstransfer
dc.titleLernortkooperation professionell gestalten : Best practice an der MHH
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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71 (2019), H. 9
Lernorte und Lernortkooperation in der beruflichen Bildung