Praxis Österreich: Modularisierung der österreichischen Lehrberufe

bibb.id151642
dc.contributor.authorTritscher-Archan, Sabine [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:15:32Z
dc.date.available2018-12-17T18:15:32Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractIm Mittelpunkt dieses Beitrages steht die Darstellung des österreichischen Modularisierungskonzepts ("Bausteinsystem") für die österreichische Lehrlingsausbildung. Nach einer grundlegenden Beschreibung des allgemeinen Aufbaus eines Modullehrberufes folgen zwei Praxisbeispiele (Lehrberufe "Installations- und Gebäudetechnik" sowie "Holztechnik"). Anschließend werden die Ergebnisse einer im Vorfeld der Gesetzesnovelle 2006 durchgeführten Expertenbefragung vorgestellt. In diesem Rahmen waren 146 qualitative leitfadengestützte Interviews mit Vertretern von Lehrbetrieben, Berufsschulen, der Schulverwaltung, der Sozialpartner und Lehrlingsstellen sowie Lehrlingen durchgeführt worden. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 71-82
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755604
dc.language.isode
dc.relation.ispartofModularisierungsansätze in der Berufsbildung : Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Großbritannien im Vergleich / Matthias Pilz [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationL 1.1.3 Modulorientierung
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherExpertenbefragung
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titlePraxis Österreich: Modularisierung der österreichischen Lehrberufe
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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