Berufsschulen als neue Anbieter auf dem Weiterbildungsmarkt? - Argumente, Probleme, Perspektiven : Modernisierung der Berufsschulen

bibb.id	83941
dc.contributor.author	Büchter, Karin [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:37:43Z
dc.date.available	2018-12-17T10:37:43Z
dc.date.issued	2000
dc.description.abstract	Mit dem Ziel der Modernisierung beruflicher Schulen sind in den letzten Jahren einige Konzepte und Modelle entwickelt worden, die auf eine Umwandlung von Berufsschulen in "Innovations-", "Kompetenz- " oder "Dienstleistungszentren" fokussieren. Eine der zentralen Ideen dabei ist, Berufsschulen nicht mehr nur die Ausbildung von Jugendlichen durchführen zu lassen, sondern sie für Weiterbildung zu öffnen, indem sie mit Weiterbildungsträgern kooperieren oder selber zu Anbietern auf dem Weiterbildungsmarkt werden. Der Beitrag diskutiert Argumente für die Miteinbeziehung von Weiterbildung in die Organisation von Berufsschulen und skizziert die damit verbundenen Vorteile, mögliche Probleme und offene Fragen. (BIBB2)
dc.format.extent	S. 12-15
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695791
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Wirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume	52 (2000), H. 12
dc.subject.classification	S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.other	Berufsschule
dc.subject.other	Berufliche Weiterbildung
dc.subject.other	Modernisierung
dc.title	Berufsschulen als neue Anbieter auf dem Weiterbildungsmarkt? - Argumente, Probleme, Perspektiven : Modernisierung der Berufsschulen
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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