Die Diplompädagogen von 1988 bis 1995. Absolventen der Ausbildungsstätten für Sonder-, Heil-, Behinderten- oder Rehabilitationspädagogik

bibb.id89532
dc.contributor.authorKerkhoff, Winfried [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:10:08Z
dc.date.available2018-12-17T11:10:08Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractSeit 1969 bestehen an achtzehn sonderpädagogischen Studienstätten, die schon zeitlich früher eine Ausbildung für Sonderschullehrer boten, Ausbildungsgänge zum Diplompädagogen. Seit 1988 bis heute wurden schätzungsweise 3500 Diplome erworben, die einen solchen sonderpädagogischen Anteil haben. Von allen Diplomabsolventen in Deutschland, gleich welcher Fachrichtung, beträgt der Anteil der mit Sonderpädagogik in den letzten Jahren ca. siebzehn Prozent. Bei diesen Sonderpädagogen kann man von einer geringeren Arbeitslosigkeit ausgehen als bei den übrigen Diplomabsolventen. Der prozentuale Anteil der Frauen, die Diplompädagogik mit Sonderpädagogik erfolgreich studieren, ist relativ hoch. (Orig.).
dc.format.accompanyingmaterialBibliographische Angaben, Abbildungen, Tabellen
dc.format.extentS. 448-457
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/702254
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Heilpädagogik
dc.relation.ispartofvolume49 (1998), H. 10
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.otherDiplompädagoge
dc.subject.otherSonderpädagogik
dc.subject.otherStudiengang
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherArbeitslosigkeit
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleDie Diplompädagogen von 1988 bis 1995. Absolventen der Ausbildungsstätten für Sonder-, Heil-, Behinderten- oder Rehabilitationspädagogik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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