Institutionelle Zertifizierung aus Sicht der betrieblichen Weiterbildung

bibb.id133008
dc.contributor.authorLöffelmann, Sonja [Verfasser]
dc.contributor.authorSevering, Eckart [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:06:57Z
dc.date.available2018-12-17T17:06:57Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractZertifizierungen und Gütesiegel signalisieren die Einhaltung von Qualitätsstandards. Das ursprüngliche Ziel, Transparenz auf dem Weiterbildungsmarkt zu schaffen und Kunden vor unseriösen Anbietern zu schützen, wurde nur bedingt erfüllt und wird allein durch die Vielzahl der Zertifikate und die hohe Zahl zertifizierter Träger beeinträchtigt. Die Autoren bilanzieren die Bedeutung formaler Qualitätsindikatoren für die betriebliche Weiterbildung, wobei Zertifizierungsnachweise nur bedingt als Selektionskriterien für betriebliche Entscheidungen Anwendung finden. Aus betrieblicher Sicht sind institutionelle Zertifizierungen von Bildungseinrichtungen zwar vielfach Bedingung einer Zusammenarbeit, ersetzen Verfahren einer besonderen Qualitätsprüfung jedoch nicht. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 248-255
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749556
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume58 (2008), H. 3
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationS 2.2.4.3 Zertifizierung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherZertifizierung
dc.titleInstitutionelle Zertifizierung aus Sicht der betrieblichen Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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