Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern. Die Schlüsselrolle des Schulleiters bei Prävention und Intervention

bibb.id105646
dc.contributor.authorRauscher, Heinz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:57:26Z
dc.date.available2018-12-17T12:57:26Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 16-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721167
dc.language.isode
dc.relation.ispartofSchul-Management : die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis
dc.relation.ispartofvolume24 (1993), H. 3
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBelastung
dc.subject.otherBurn-out-Syndrom
dc.subject.otherArbeitsbedingungen
dc.subject.otherSchulleitung
dc.subject.otherPrävention
dc.subject.otherBerufsforschung
dc.subject.otherProphylaxe
dc.subject.otherSelbsthilfe
dc.titleBurnout bei Lehrerinnen und Lehrern. Die Schlüsselrolle des Schulleiters bei Prävention und Intervention
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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