Lernfelder für integrierte Lerngruppen : Probleme und Lösungsansätze bei der Fachklassenbildung für Berufe mit einer geringen Anzahl Auszubildender

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bibb.id92758
dc.contributor.authorBader, Reinhard [Verfasser]
dc.contributor.authorSchäfer, Bettina [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:19Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:19Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 10-13
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706058
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 5
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSplitterberuf
dc.subject.otherFachklasse
dc.subject.otherLerngruppe
dc.subject.otherIntegration
dc.subject.otherUnterricht
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.titleLernfelder für integrierte Lerngruppen : Probleme und Lösungsansätze bei der Fachklassenbildung für Berufe mit einer geringen Anzahl Auszubildender
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1997), H. 5