Berufsbildung in Lateinamerika zwischen Hegemonie und nationaler Selbstbehauptung

bibb.id180979
dc.contributor.authorClement, Ute [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:00:58Z
dc.date.available2018-12-17T20:00:58Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Der Bericht gibt einen Überblick über den Umgang mit beruflicher Bildung in Lateinamerika seit Gründung der Nationalstaaten. Historische Phasen wechselten in einzelnen Staaten und durchaus nicht gleichzeitig zwischen Protektionismus und Annäherung an das internationale Marktgeschehen. Gut gemeinte Gründungen beruflicher Schulen stießen häufig auf der Erwartungshaltung, dass sie den Weg in die mit höherem Prestige versehene akademische Bildung öffnen sollten, worunter die berufliche Bildung zugunsten der Allgemeinbildung litt. Das ändert sich erst in den letzten Jahren." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 16-18
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765754
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume71 (2017), H. 165
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationI 2.3.3 Lateinamerika
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherLateinamerika
dc.titleBerufsbildung in Lateinamerika zwischen Hegemonie und nationaler Selbstbehauptung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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