Inklusion: Ansätze zur Umsetzung in der beruflichen Lehrerbildung

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id184286
dc.contributor.authorWirth, Karolin [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-11-22T12:30:22Z
dc.date.available2019-11-22T12:30:22Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Die Diskussion bildungspolitischer Fragen zur Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems schließt auch die Vorbereitung Studierender für das Lehramt an beruflichen Schulen ein. Der Beitrag stellt Möglichkeiten dar, um das Thema "inklusive Berufsbildung" in die Lehrerbildung einzubinden. Hierzu wird auf den Index für Inklusion und die Arbeit mit einem Selbstlernzentrum eingegangen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 40-53
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775879
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHaushalt in Bildung & Forschung
dc.relation.ispartofvolume4 (2015), H. 1
dc.source.urihttps://www.budrich-journals.de/index.php/HiBiFo/article/view/18194/15850 (Volltext)
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherPraxisbezug
dc.titleInklusion: Ansätze zur Umsetzung in der beruflichen Lehrerbildung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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