Wer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationen

bibb.id783087
dc.contributor.authorKern, Jana [Verfasser]de
dc.contributor.authorGalkiewicz, Agata Danuta [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-12-23T15:42:31Z
dc.date.available2024-12-23T15:42:31Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract„Die Arbeitswelt ändert sich rasant. Darum wird lebenslanges Lernen immer wichtiger. Das Qualifikationsniveau entscheidet mit darüber, in welchem Umfang sich Beschäftigte weiterbilden. Auch Persönlichkeitsmerkmale beeinflussen die Neigung sich weiterzubilden, insbesondere bei gut qualifizierten Beschäftigten.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityJana Kern; Agata Danuta Galkiewiczde
dc.format.extentSeite 1-8de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.uriDOI:10.48720/IAB.FOO.20241216.01
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783087
dc.language.isodede
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dc.relation.ispartofIAB-Forum : das Magazin des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit
dc.relation.ispartofvolume(2024), H. online
dc.rightsNamensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subject.classificationS 1.5.2 Berufliche Weiterbildungde
dc.subject.classificationG 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufede
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildungde
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dc.titleWer ist offen für lebenslanges Lernen? Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen und Qualifikationende

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