Umweltbildung und Berufsschule : Orientierungen zwischen Verhaltenswissenschaft und Bildungspolitik (1. Teil)

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bibb.id92083
dc.contributor.authorHedtke, Reinhold [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:24:17Z
dc.date.available2018-12-17T11:24:17Z
dc.date.issued1997
dc.format.extentS. 319-323
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705197
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 11/12
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherUmweltbewusstsein
dc.subject.otherWertorientierung
dc.subject.otherPolitische Bildung
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLernziel
dc.titleUmweltbildung und Berufsschule : Orientierungen zwischen Verhaltenswissenschaft und Bildungspolitik (1. Teil)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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