BIBB-Qualifizierungspanel 2014

Simple item page
bibb.id178627
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorGerhards, Christian [Verfasser]
dc.contributor.authorFriedrich, Anett [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:52:51Z
dc.date.available2018-12-17T19:52:51Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Der vorliegende Daten- und Methodenbericht beschreibt das BIBB-Betriebspanel zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung 2014 (kurz: BIBB-Qualifizierungspanel 2014). Es handelt sich um die vierte Welle der Panelstudie. Der Bericht soll externen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern beim Umgang mit den Daten dieser Erhebungswelle helfen." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.editionVersion 1.0
dc.format.extent32 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.issn2190-300X
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-0628-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764978
dc.language.isode
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.relation.ispartofBIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht ; 2016,3
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationS 1.5.3 Betriebliche Weiterbildung
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherBIBB-Qualifizierungspanel
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualifizierungsmaßnahme
dc.titleBIBB-Qualifizierungspanel 2014
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht_3_2016_Gerhards_Friedrich_BIBB-Qualifizierungspanel 2014.pdf
Size:
671.77 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

BIBB-FDZ Daten- und Methodenbericht