Ganzheitlichkeit als berufspädagogische Kategorie. Pädagogische und betriebliche Illusionen und Realitäten

bibb.id118987
dc.contributor.authorLipsmeier, Antonius [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:51:04Z
dc.date.available2018-12-17T14:51:04Z
dc.date.issued1989
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 137-151
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/736734
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume85 (1989), H. 2
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherGanzheitliche Bildung
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.titleGanzheitlichkeit als berufspädagogische Kategorie. Pädagogische und betriebliche Illusionen und Realitäten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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