Was ist neu an der Neuordnung der Büroberufe? - Einschätzungen aus wirtschaftspädagogischer Sicht

Abstract

Die Ergebnisse der 1991 abgeschlossenen Neuordnung der Büroberufe werden allgemein als positiv bewertet. Dieser Einschätzung schliesst sich der Verfasser nicht an. Seine Vorbehalte beziehen sich auf die Berufs- und Inhaltsschneidungen der Berufsbilder und Rahmenpläne sowie auf die als innovatorisch bezeichneten Leitbilder der computergestützten Sachbearbeitung, der Handlungsfähigkeit sowie der Sockelqualifikationen. (BIBB2) "Die Ergebnisse der 1991 abgeschlossenen Neuordnung der bürowirtschaftlichen Ausbildungsberufe sind in der einschlägigen Literatur bisher ausgesprochen positiv beurteilt worden. An dieser Einschätzung werden hier Zweifel angemeldet. Diese beziehen sich einerseits auf die beschlossenen Berufs- und Inhaltsschneidungen der Ausbildungsberufsbilder und - rahmenpläne. Andererseits richten sie sich auf drei beachtenswerte Innovationen verheissende Aspekte, nämlich auf das Leitbild der 'Computergestützten Sachbearbeitung', auf die in beiden Ausbildungsordnungen festgeschriebene Maxime der 'Handlungsfähigkeit' und auf das Konzept der 'Sockelqualifikationen'. Die Diskussion dieser drei Aspekte verweist gleichzeitig auf Desiderate in der wirtschaftspädagogischen Forschung und Diskussion." (Autorenreferat)