Innovative Weiterbildungskonzepte : Trends, Inhalte und Methoden der Personalentwicklung in Unternehmen

bibb.id99781
bibb.publishernameVerlag für Psychologie
bibb.publisherplaceGöttingen
dc.contributor.authorHofmann, Laila Maija [Herausgeber]
dc.contributor.authorRegnet, Erika [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:12:51Z
dc.date.available2018-12-17T12:12:51Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstract"Das Buch bietet einen Überblick über aktuelle Weiterbildungs- bzw. Personalentwicklungskonzepte. Die Einführung bildet der Aufsatz über Anforderungen an die Führungskraft der Zukunft und die damit verbundenen Aufgaben und Chancen für die Weiterbildung. Der erste Teil des Buches befasst sich mit aktuellen inhaltlichen Ansätzen in der Weiterbildung. Im Beitrag 'Personalentwicklung' wird zunächst 'aus ethischer Sicht' beschrieben, warum Personalentwicklung im Unternehmen für den einzelnen Mitarbeiter gleichzeitig Persönlichkeitsentwicklung darstellen sollte. Damit wird die Klammer für die beiden Unterpunkte des ersten Buchteils gebildet. Der erste Unterabschnitt 'Zielgruppe: Organisationseinheiten' befasst sich mit Weiterbildungsinhalten, die sich auf Arbeitsteams, Abteilungen oder ganze Unternehmen richten. Im zweiten Teil 'Persönlichkeitsmanagement' finden sich Beiträge zu Personalentwicklungskonzepten, die den einzelnen Mitarbeiter in den Mittelpunkt der Betrachtung rücken. Methoden des aktiven Lernens sind besonders wichtig, weil sie nachhaltigen Lernerfolg und Transfer in den Alltag gewährleisten. Verschiedene Ansätze werden in den Beiträgen des zweiten Buchteiles beschrieben. Im letzten Teil finden sich zur Verdeutlichung und Konkretisierung Umsetzungsbeispiele aus einem mittelständischen Betrieb und einem international tätigen Grossunternehmen." (Autorenreferat, IAB- Doku)
dc.format.extent380 S.
dc.identifier.isbn3-87844-100-2
dc.identifier.isbn978-3-87844-100-7
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714256
dc.language.isode
dc.publisherVerlag für Psychologie
dc.relation.ispartofSchriftenreihe Psychologie für das Personalmanagement
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherManagementtraining
dc.subject.otherGruppenarbeit
dc.subject.otherTeamarbeit
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherPersönlichkeit
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherLernmotivation
dc.subject.otherEthik
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.titleInnovative Weiterbildungskonzepte : Trends, Inhalte und Methoden der Personalentwicklung in Unternehmen
dc.typeBuch

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