Lernfabriken erfordern und ermöglichen (neue) Kooperationen zwischen Berufen und Lernorten

Faßhauer, Uwe [Verfasser]; Wilbers, Karl [Verfasser]

Lernfabriken erfordern und ermöglichen (neue) Kooperationen zwischen Berufen und Lernorten

bibb.id	781084
dc.contributor.author	Faßhauer, Uwe [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Wilbers, Karl [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2023-02-27T13:18:13Z
dc.date.available	2023-02-27T13:18:13Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Lernfabriken werden in den Bundesländern sehr unterschiedlich an beruflichen Schulen implementiert. Im Beitrag wird dies für Baden-Württemberg, Bayern und Niedersachsen kurz skizziert. Gemeinsam ist allen Lernfabriken an beruflichen Schulen, dass sie zumindest konzeptionell darauf ausgelegt sind, Kooperationen zwischen Berufen (auch fachrichtungsübergreifend) als wesentlichem Merkmal einer Industrie 4.0-typischen Berufsausbildung sowie die duale Lernortkooperation zu ermöglichen bzw. zu verbessern. Bisher gibt es noch keine umfassenden empirischen Forschungsergebnisse, wo und in welchen Berufen sowie in welchen Handlungsfeldern welche Lernfabriken eingesetzt werden. Oftmals dominieren die gewerblich- technischen Fachrichtungen, jedoch sind immer mehr Kooperationsprojekte mit anderen, u. a. kaufmännischen, Ausbildungsberufen zu erkennen. Perspektivisch wird weiterhin eine Kooperation im Rahmen der beruflichen Weiterbildung als Potenzial erkennbar.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Uwe Faßhauer ; Kai Wilbers	de
dc.format.extent	Seite 151-154	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781084
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Lernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume	37 (2022), H. 148
dc.source.uri	https://lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_148.pdf (Volltext)
dc.subject.classification	S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen	de
dc.subject.classification	S 2.4.1 Lernortkooperation	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsschule	de
dc.subject.other	Lernfabrik	de
dc.subject.other	Berufliche Fachrichtung	de
dc.subject.other	Kooperation	de
dc.subject.other	Lernortkooperation	de
dc.subject.other	Bayern	de
dc.subject.other	Niedersachsen	de
dc.subject.other	Baden-Württemberg	de
dc.title	Lernfabriken erfordern und ermöglichen (neue) Kooperationen zwischen Berufen und Lernorten	de

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37 (2022), H. 148

Lernfabriken erfordern und ermöglichen (neue) Kooperationen zwischen Berufen und Lernorten

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