ITB für junge Mädchen und Frauen. Konzepte und Strategien der informationstechnologischen Bildung: Konzeption eines Computerferienkurses für Mädchen, Curriculumkonferenz "Informationstechnologische Bildung für Mädchen"

Simple item page
bibb.id116932
dc.contributor.authorSchulz-Zander, Renate [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:32:02Z
dc.date.available2018-12-17T14:32:02Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 29-37
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734424
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLog in : informatische Bildung und Computer in der Schule
dc.relation.ispartofvolume9 (1989), H. 5
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherInformationstechnik
dc.subject.otherUnterrichtsfach
dc.subject.otherBildungschancengleichheit
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherMädchenbildung
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherEntwicklung
dc.titleITB für junge Mädchen und Frauen. Konzepte und Strategien der informationstechnologischen Bildung: Konzeption eines Computerferienkurses für Mädchen, Curriculumkonferenz "Informationstechnologische Bildung für Mädchen"
dc.typeText

Files

Collections

9 (1989), H. 5