Innovationen als Wegweiser?

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bibb.id124510
dc.contributor.authorSchlutz, Erhard [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:49:03Z
dc.date.available2018-12-17T15:49:03Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractChancen und Risiken pädaogogischer Innovationen in der Erwachsenenbildung - auf der Grundlage von etwa 400 Einsendungen zum Innovationspreis des DIE - werden an beispielhaften Veränderungsversuchen dargestellt. Gefragt wird nach der Funktion von Bildungsinnovationen und der möglichen Veränderung von Bildungsdienstleistungen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 237-249
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742873
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume54 (2004), H. 3
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationG 2.2 Informations- / Wissensgesellschaft
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.titleInnovationen als Wegweiser?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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54 (2004), H. 3