Bildungskrise in der Dritten Welt. Das Beispiel Mosambik

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bibb.id99937
dc.contributor.authorReuter, Lutz R. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:14:28Z
dc.date.available2018-12-17T12:14:28Z
dc.date.issued1994
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Graphiken
dc.format.extentS. 315-337
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714457
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung : ZiesF
dc.relation.ispartofvolume11 (1994), H. 2
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationS 3.2.3 Behörden
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherDemokratisierung
dc.subject.otherAllgemeinbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherBildungsverwaltung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherQualifikation
dc.subject.otherMosambik
dc.titleBildungskrise in der Dritten Welt. Das Beispiel Mosambik
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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11 (1994), H. 2