Durchlässigkeit und Bildungspfade in der Pflege : mehr Transparenz im Karrieredschungel

bibb.id782946
dc.contributor.authorMohr, Jutta [Verfasser]de
dc.contributor.authorDorn, Sabine [Verfasser]de
dc.contributor.authorSpäth, Jochen [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-11-12T13:27:49Z
dc.date.available2024-11-12T13:27:49Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract"Die Vorgaben, Strukturen und Möglichkeiten in der Pflege­bildung sind heterogen und unübersichtlich. Das Projekt „career@care“ untersucht die Durchlässigkeit zwischen Bildungswegen in der Pflege und zeigt Verbesserungspotenziale auf." (Hrsg.; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityJutta Mohr, Sabine Dorn, Jochen Spätzde
dc.format.extentSeite 66-69de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782946
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofDie Schwester, der Pfleger : die führende Fachzeitschrift für Pflegeberufe
dc.relation.ispartofvolume62 (2023), H. 9
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherPflegeberufde
dc.subject.otherBerufsausbildungde
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystemde
dc.titleDurchlässigkeit und Bildungspfade in der Pflege : mehr Transparenz im Karrieredschungelde

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