Beruf und Bildung : Entwicklungstendenzen und Perspektiven

bibb.id83963
bibb.publisherplaceWeinheim
dc.contributor.authorKell, Adolf [Verfasser]
dc.contributor.authorBenner, Dietrich [Herausgeber]
dc.contributor.authorTenorth, Heinz-Elmar [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:37:57Z
dc.date.available2018-12-17T10:37:57Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstract"Als institutionalisierten Bereich der Generationenordnung untersucht der Autor die berufliche Bildung, die von der vorberuflichen Bildung in den Sekundarbereichen I und II über die nichtakademische Berufsausbildung im Sekundarbereich II bis hin zur akademischen Berufsausbildung und Weiterbildung reicht. Zunächst wird die Entwicklung des beruflichen Schulwesens bis 1945 rekonstruiert. Es folgt eine Beschreibung der Entwicklung in beiden deutschen Nachkriegsstaaten sowie eine Analyse des Transformationsprozesses in den ostdeutschen Bundesländern. Am Ende werden berufsbildungstheoretische und bildungspolitische Perspektiven skizziert, welche die Programmatik und Entwicklung beruflicher Bildung nicht nur an ökonomischen Erfordernissen und Sachzwängen, sondern zugleich an Forderungen der Gerechtigkeit und Solidarität ausrichten und dem Erlernen sowie der Ausübung von Berufen einen über die Sphäre des Ökonomischen weit hinaus reichenden Bildungswert zuerkennen." (Verlag)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 212-238
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695829
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildungsprozesse und Erziehungsverhältnisse im 20. Jahrhundert : praktische Entwicklungen und Formen der Reflexion im historischen Kontext / Dietrich Benner [Hrsg.] ; Heinz-Elmar Tenorth [Hrsg.]
dc.source.urihttps://www.pedocs.de/volltexte/2013/8449/pdf/Kell_2000_Beruf_und_Bildung.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationT Theorieentwicklung & Methodologie
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherBerufsbildungstheorie
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.titleBeruf und Bildung : Entwicklungstendenzen und Perspektiven
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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